В книгу вошли наиболее известные рассказы АПЧехова: "Каштанка", "Лошадиная фамилия", "Ванька", "Злоумышленник", "Человек в футляре" и другие Содержание аъюэл Белолобый Рассказ c 9-16 Человек в футляре Рассказ c 17-33 Крыжовник Рассказ c 34-48 Мальчики Рассказ c 49-57 Каштанка Рассказ c 58-84 Спать хочется Рассказ c 85-92 Ванька Рассказ c 93-98 Беззащитное существо Рассказ c 99-10бйыфт4 Происшествие Рассказ c 105-113 Смерть чиновника Рассказ c 114-116 Злой мальчик Рассказ c 117-120 Толстый и тонкий Рассказ c 121-124 Репетитор Рассказ c 125-128 Хирургия Рассказ c 129-132 Хамелеон Рассказ c 133-137 Устрицы Рассказ c 138-143 Налим Рассказ c 144-150 Лошадиная фамилия Рассказ c 151-155 Злоумышленник Рассказ c 156-160 Унтер Пришибеев Рассказ c 161-166 Пересолил Рассказ c 167-173 Детвора Расбршблсказ c 174-180 Тоска Рассказ c 181-187 Автор Антон Чехов Антон Павлович Чехов родился в Таганроге Обучался в греческой школе, затем в классической гимназии В 1876 году отец Чехова разорился и был вынужден бежать в Москву, а Антон Павлович остался в Таганроге Свои первые литературные работы Чехов под разными .

Вниманию читателей предлагается книга Антония Федорова о современной жизни Автор Антоний Федоров Aria clinica Эпическая басня о бфджм болезнях врачей.

В книгу входят рассказы о родине писателя Сибири, о его детстве - этой удивительно светлой и прекрасной поре Содержание Васюткино озеро (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 5-45 Гирманча находит даъююшрузей (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 45-63 Песнопевица (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 64-72 Бабушка с малиной (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 72-78 Злодейка (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 78-83 Зачем я убил коростеля? бйыфш (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 83-86 Капалуха (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 87-89 Стрижонок Скрип (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 90-100 Белогрудка (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 100-106 Гуси в полынье (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 107-116 Запах сена (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 116-137 Конь с розовой гривой (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 137-161 Монах в новых штанах (иллюстратор: Е Мешковбршбу) Рассказ c 161-211 Осенние грусти и радости (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 211-230 Фотография, на которой меня нет (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 231-255 Щурок-швырок (иллюстратор: Е Мешков) Рассказ c 255-261 Послесловие (иллюстратор: Е Мешков) Послесловие c 262-266 Автор (показать всех авторов) Виктор Астафьев Родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка, Красноярского края Отец - Астафьев Петр Павлович (1901 грожд) Мать - Потылицина Лидия Ильинична (1901 грожд) Жена - Корякина Мария Семеновна - участница Великой Отечественной войны, .

Этот сборник стихов посвящен странствию-размышлению, которое проходит каждая душа, ищущая для себя истинный смысл жизни Автор начинает его в Санкт-Петербурге, где живет и который нежно и возвышенно любит Аваъюядтор Галина Шалыгина.

Поэзия Андрея Таврова вводит читателя в напряженное метафорическое пространство современности, обращаясь при этом к языку мифа, во все времена говорящего о главных человеческих ценностях и неразрывном единствеаъюяр мира В центре внимания автора извечный вопрос: кем мы были, чем мы становимся и кто мы сейчас? Книга обращается к читателю, внимательному к слову поэзии и слову мифа Автор Андрей Тавров.

Данной книгой автор продолжает цикл стихотворных переложений классической прозы русских и иностранных писателей, начатый с публикации мистической драмы "Три первых дня" по роману "Мастер и Маргааъюэьрита", и предваряет публикацию своих поэм по истории древней Греции и Рима в рамках серии "Невольные вариации" Что внутри? Содержание 1 Автор Станислав Хайретдинов.

Художник: Денис Бурусов Книгой `Квартироведение` издательство `АСТРЕЛЬ` продолжает серию уникальных учебников Григория Остера по новым, не существовавшим до сегодняшнего дня наукам Автор Григорий Оаъююистер Детский писатель, которого читают, в основном, взрослые Автор юмористических "учебников" для детей, создатель нескольких популярнейших мультсериалов - в том числе о Мартышке, Попугае, Слоненке и Удаве - и многих других невероятно талантливых вещей! .

Если бы мыши умели рисовать, то они нарисовали бы только сыр А как ты думаешь, что может нарисовать Карандаш маленькому Мышонку, если Мышонок собирается изгрызть Карандаш на мелкие кусочки? Содержание Траъюяби котенка (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 3-14 Мышонок и Карандаш (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 15-22 Петух и Краски (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 23-30 Капризная Кошка (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 31-40 Что это за птибйыфэца? (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 41-56 Умелые Руки (иллюстратор: Владимир Сутеев) c 57-62 Автор Владимир Сутеев (автор, художник) Один из зачинателей советской мультипликации, художник, сценарист и режиссер Владимир Григорьевич Сутеев родился 5 июля 1903 года С 1923 года иллюстрировал книги для детей, среди его самых известных работ - иллюстрации к произведениям Корнея Чуковского .

Стихи известного московского поэта Владимира Салимона внешне просты - на первый взгляд они кажутся то пейзажной лирикой, то бытовой зарисовкой Но это обманчивая простота, за которой скрывается виртуозная поэтаъюяническая техника, глубокий, одновременно и печальный, и обнадеживающий взгляд на мир, парадоксальное лирическое мышление Почти каждое стихотворение оборачивается в итоге маленькой притчей В новую, 14-ю книгу мастера вошли стихи 2006-2007 гг Автор Владимир Салимон бйыхк Владимир Салимон родился 13 апреля 1952 года в Москве Окончил географо-биологический факультет МГПИ По окончании работал школьным учителем, в Московском лесничестве, обществе охраны природы, журнале "Юность" Публиковаться начал в 1977 году Был .

Составитель: Вячеслав Ежов-Строителев Данное универсальное пособие окажет неоценимую услугу не только учащимся средних и старших классов в процессе изучения правил русского языка и выработки навыков праъюяхавильного письма Пособие могут использовать в работе учителя и преподаватели вузов Весь материал в книге дается с строгом соответствии с требованиями школьной программы и тем уровнем знаний, который необходим для написания экзаменационных сочинений и сдачи устных экзбйыхраменов при поступлении в вуз или среднее техническое учебное заведение Текстыподобраны так, чтобы учащиеся не только вырабатывали необходимые умения и навыки, но, кроме того, познавали новое, а также знакомились с широким спектром художественных стилей и расширяли круг знакомых авторов Тексты и задания располагаются в соответствии с принципом постепенного усложнения материала, задания отличаются разнообразием и включают в себя как словарные и синтаксические, так и контрольные диктанты.